综合评价的填写通常需要遵循以下步骤和要点：

个人基本情况

姓名、性别、年龄、学校、班级、联系方式等基本信息。

学业水平

重要课程成绩或平均分。

课堂参与度。

作业完成情况。

科研项目或论文发表（如果有）。

学科兴趣和特长。

实践活动经历

志愿服务。

社团活动及担任的职务。

实习经历（包括实习内容、职责和收获）。

竞赛成绩。

个人品质

遵纪守法、集体观念、劳动态度等。

学习态度（如学习目的明确、刻苦努力等）。

自我提升（指出需要改进的地方及优点和不足）。

未来规划

个人发展目标或职业规划。

其他

荣誉奖励情况。

校内外担任职务情况。

社会实践与志愿服务（如政策宣讲、义工型、调查型、挂职锻炼、体验教育等）。

注意事项

客观公正，评价内容要真实反映实际情况，不得夸大或捏造。

条理清晰，使用连贯的语言组织内容。

实事求是，确保所填写的信息准确无误。

具体填写时，可以根据以下流程操作：

记录阶段

写实记录个人相关事迹和表现，包括活动照片、报告、单位证明、获奖证书等佐证材料。

筛选排序

对记录的内容进行筛选和排序，突出重点。

材料检查

仔细检查所有填写的材料和佐证是否齐全、真实。

公示阶段

查看公示名单，如有疑问可进行质疑和申辩。

使用阶段

在需要时，通过档案查询功能查看和使用综合素质评价信息。

建议在填写综合评价时，认真对待每一个环节，确保所填内容真实、准确、完整，以便在升学过程中能够凸显个人优势。同时，提前了解目标高校的校测形式和招生要求，有针对性地进行准备。