针对不自觉孩子的评语，需要结合具体表现提出针对性建议，以下是分学段、分特点的评语示例：

一、学习方面

基础薄弱型

"你是个聪明的孩子，但学习自觉性不足，作业常需他人督促。若能养成主动学习习惯，专注课堂，成绩将更上一层楼。老师相信你有潜力突破自我!"

潜力待挖掘型

"你接受新事物快，思维活跃，但缺乏持之以恒的努力。若能改进学习方法，减少分心，100分的目标可逐步实现。绘画和体育方面已展现天赋，期待学习也能绽放光彩!"

二、行为习惯

自律性不足型

"你活泼好动，但自我约束能力较弱，需加强时间管理。遵守课堂规则、独立完成作业是成长的关键，希望你逐步养成自律习惯!"

积极进步型

"近期你在家主动承担家务，学习态度有所转变。若能继续保持这种积极性，遇到困难时更勇敢面对，未来可期!"

三、综合建议

家长配合：

与孩子共同制定学习计划，减少电子设备使用时间，增加阅读和思考机会。

目标管理：设定小目标（如每天完成作业后复习），逐步培养责任感。

心理引导：关注孩子情绪变化，鼓励其正视挫折，培养坚韧品格。

每个孩子都有闪光点，关键在于找到适合的激励方式。希望以上建议能帮助你引导孩子走向自觉学习与全面成长。