孙权劝学的方法主要包括以下几种：

现身说法：

孙权通过分享自己的学习经历和成果，来激励吕蒙学习。他表示自己经常读书，并从中获得了许多益处。这种现身说法的方式使得吕蒙更容易接受并投入到学习中。

降低要求：

孙权并没有要求吕蒙深入研究儒家经典，成为学官，而是建议他粗略地阅读，了解历史。这样的要求使得吕蒙能够在不感到压力的情况下开始学习。

鼓励与提倡：

孙权在朝中大力推广儒家文化和礼仪规范，鼓励官员们积极学习，以更好地治理国家。他还支持学校的发展，设立了官学，为人民提供受教育的机会。

实践应用：

孙权强调学习和实践的结合，倡导将学到的知识运用到实际工作中。他认为只有这样，知识才能真正发挥其价值。

通过这些方法，孙权成功地说服了吕蒙，使他从最初推托学习，转变为积极投入到学习中，最终成为一位有才略的将领。