幼儿园教师的专业素养主要包括以下内容：

职业道德素质

忠于职守

热爱幼儿

以身作则

对幼儿教育事业有深刻的理解和热爱，认识到其重要性

健康的身心素质

情绪稳定

活泼开朗

心胸开阔

思维敏捷

自制力强

公正无私

爱心满满

扎实的教育理论和文化知识

教育理论知识，包括教育学、心理学、卫生学、学科教育方法等

广泛的文化知识，涵盖科学、社会、语言、艺术、健康等多个领域

全面的能力素质

观察能力

沟通能力

组织能力

班级管理能力

教育监控能力

教育科研能力

创设和利用环境的能力

驾驭与管理班组集体生活的能力

应对随机教育的应变能力

处理偶发事件的能力

不断完善和提高自身的学习能力

协调园内外关系的实际能力

教育技能

教学设计

教学方法

教学评价

讲述故事、编歌谣谜语、画图、做手工、唱歌、奏乐器、种花种菜、玩科学把戏、布置教室、做点心和烧菜、初步急救等技能

教育教学经验

通过实践积累丰富的教育教学经验，以应对各种教育情境，并进行个性化教育

事业心

对幼儿教育事业的热爱和执着追求，具有高度的责任感和使命感

这些素养共同构成了幼儿园教师的专业素质，帮助他们在教育工作中更好地引导、支持和促进幼儿的全面发展。