根据搜索结果，幼儿园学前班配班老师在十一月份的工作总结可围绕以下五个核心方面展开：

一、纪律管理强化

课堂监督：

针对幼儿冬季注意力下降问题，通过频繁巡视和带头领操等方式，确保课堂纪律，保障教学进度。

活动规范：

严格执行晨间、课间及离园环节的秩序管理，如督促洗手、排队等基础习惯，减少安全隐患。

二、卫生与安全保障

环境维护：

每日通风消毒教室，组织大扫除并检查设施设备，确保卫生达标。

安全教育：

通过主题班会（如防火、交通安全）和日常观察，提升幼儿自我保护意识，同时排查活动场地安全隐患。

三、教学与活动组织

课程实施：

承担社会、健康、艺术等科目教学，注重结合游戏化设计，激发幼儿学习兴趣。

家园协作：

利用放学时段与家长沟通，反馈幼儿表现并了解家庭情况，形成教育合力。

四、专业能力提升

技能竞赛：

代表班级参加片区“雪花片插接”比赛，通过观摩学习提升专业技能。

经验总结：

每月撰写教育随笔，反思教学效果并优化活动设计。

五、师德与团队协作

关爱幼儿：

通过日常互动关注幼儿情绪变化，及时调整教育策略，体现以爱为核心的教育理念。

协同工作：

与主班教师、保育员密切配合，共同完成教学计划和班级管理任务。

以上内容综合了纪律管理、卫生安全、教学实践、专业成长及团队协作等方面，可结合实际工作细节进一步细化。