根据搜索结果，五年级说明文作文批改评语可参考以下要点，结合内容结构、语言表达和写作技巧进行综合评价：

一、结构与内容

层次清晰：

文章需明确分段，如开头引出对象、中间分点说明特征、结尾总结升华。例如，以银杏树为例，可先描述外形（像迷彩服），再写内在神韵（如潜伏捕猎），最后用“总括性词语”总结特点。

逻辑严谨：

说明事物时需按一定顺序排列，如从整体到局部或从特征到用途。以抹香鲸为例，可先说明外形像潜水艇，再描述捕食方式。

二、语言表达

生动形象：

运用比喻、拟人等修辞手法增强表现力。如“小红兔微微笑”“小桔子开怀大笑”，使抽象事物具象化。

精准用词：

描述细节时用词要准确，如“银白色”“深绿色相间”，避免模糊表述。

三、写作技巧

开头与结尾呼应：

首尾衔接自然，如以“春天竹笋”为题，开头可引用比喻，结尾用“又嫩又脆”总结。

情感升华：

在说明事物基础上融入情感，如“文具盒伴我成长”，增强文章感染力。

四、注意事项

避免仅罗列特征，需突出重点（如“孔府菜系”以“宫廷菜系之首”为核心）。

语言需简洁流畅，如“智能玩具”类作文可强调“操作简单”“功能多样”。

通过以上要点，可系统指导学生优化说明文写作，提升文章质量。