“智能之士，不学不成”出自东汉哲学家王充的《论衡·实知》。该句强调，即使再有才能的人，也必须通过学习才能获得知识和成就，通过请教才能明辨是非。

具体背景与含义

原文出处

该句出自《论衡·实知》卷二十六，原文为：“夫可知之事，惟精思之，虽大无难；不可知之事，厉心学问，虽小无易。故智能之士，不学不成，不问不知。”

核心思想

- 学习的重要性：

强调学习是获取知识的必要途径，即使是聪明人也需要通过学习积累经验。

- 请教的价值：指出不求教就无法获得他人经验或不同视角的启发。

- 知行结合：提出可知之事通过思考可解决，不可知之事需通过学习探索。

历史地位

该命题批判了当时盛行的“圣人生而知之”观点，主张通过实践和努力获得知识，体现了唯物主义的思维方式。

综上，这句话不仅是王充哲学思想的核心观点之一，也是中国古代教育理念的重要体现。