关于“为人师表”的造句，综合权威信息整理如下：

核心内涵

教师需通过言行举止树立榜样，对学生产生深远影响。例如：“教师应为人师表，以高尚品德和严谨治学态度影响学生，促进其全面发展”。

具体表现

- 品德修养：

教师需具备正直无私的品质，如“大学集体生活培养了我尊重他人、真诚待人的性格”；

- 教学实践：通过言传身教传递知识与价值观，如“孔子强调以身作则，其身正则不令而行”；

- 职业操守：拒绝不当利益，维护教师形象，如“教师不应收家长礼物，以免玷污职业尊严”。

典型场景

- 课堂示范：

“教师在教学中博学多闻，通过循循善诱引导学生探索知识”；

- 日常行为：“教师以公平公正的态度对待每一位学生，成为言行一致的好榜样”。

延伸影响

教师群体形象直接影响校风建设，如“全校教师以身作则，可形成积极向上的学习氛围，促进学生德智体全面发展”。

总结：

为人师表强调教师在品德、教学、职业操守等多方面的示范作用，其言行对学生价值观形成具有关键影响。