大学生劳动素养自我评价可从以下五个方面展开，结合实践经历与个人特质进行系统阐述：

一、劳动态度与价值观

强调热爱劳动、艰苦奋斗的品质，通过劳动实践培养吃苦耐劳、勤俭节约的优良习惯，体现对集体荣誉的尊重。

以感恩心态对待劳动成果，保持乐观积极，主动承担社会责任（如参与校园环境维护、安全隐患检查等）。

二、劳动技能与实践能力

突出基础技能（如电脑操作、设备维护）的掌握与提升，通过实践增强动手能力。

结合专业特色开展实践，巩固理论知识并提高解决实际问题的能力（如参与科研项目、社会调研等）。

三、团队协作与沟通能力

展现团队协作精神，遵守劳动规则，积极提供建议并配合完成任务。

强调沟通能力，善于协调资源、化解矛盾，促进团队效率提升。

四、抗压能力与问题解决

体现抗压能力，在高强度劳动中保持稳定心态，主动寻求帮助并制定解决方案。

通过劳动实践培养应变能力，快速适应变化并优化工作流程。

五、持续发展与自我提升

表达对劳动素养提升的持续追求，如参加劳动技能培训、拓展实践领域等。

以劳动成果为动力，促进个人全面发展，为成为合格建设者奠定基础。