根据搜索结果，幼儿园学前班配班老师在十一月份的工作总结可围绕以下五个核心方面展开，结合权威信息源整理如下：

一、纪律与常规管理

课堂纪律强化：

通过持续监督和带头示范，有效提升幼儿课堂专注力，减少迟到、讲话等行为。

户外活动规范：

组织热身游戏和趣味操，确保幼儿在冷天也能积极参与体育活动，同时培养团队协作意识。

二、卫生与安全保障

日常卫生监督：

每日检查教室清洁消毒，督促幼儿饭前便后洗手，保障饮食安全。

安全隐患排查：

定期检查活动设施，组织防火、防拐等安全教育，确保活动期间无事故发生。

三、教育教学支持

课程协助与创新：

配合主班开展社会、健康、艺术等科目教学，通过游戏化方式融入知识点，提升幼儿综合能力。

专业能力提升：

参与片区教师技能比赛，学习雪花片插接等教学方法，增强实践经验。

四、家园沟通协作

定期反馈机制：

利用放学时段与家长沟通幼儿在园表现，及时反馈学习进展和行为习惯。

家校教育协同：

针对部分家长教育观念不足的问题，通过案例分享引导科学育儿方法。

五、自我反思与改进

工作习惯优化：

坚持“今日事今日毕”，减少拖延现象，提高工作效率。

专业学习计划：

深入研读《快乐与发展》指导用书，结合教学实践优化教育策略。

以上内容综合了纪律管理、卫生安全、教学支持、家园协作及自我提升五个维度，符合幼儿园配班教师的工作重点。