根据《标点符号用法》及权威资料，几个并列的词语使用顿号还是逗号需根据其在句子中的功能判断，具体规则如下：

作主语、宾语或定语时

通常用顿号分隔并列词语。例如：“语文、数学、英语是基础学科”。

作谓语时

并列词语共同构成谓语时，需用逗号分隔。例如：“他热爱运动、阅读和写作”。

停顿长短与结构层次

- 顿号表示短停顿，适用于结构紧凑的并列词语（如“红色、粉色、黄色”）。

- 逗号表示长停顿，适用于并列分句或需强调停顿的场合（如“他既聪明又勤奋”）。

特殊用法

- 并列成分后接“等”“等等”时，前面的并列成分用逗号。

- 多层并列结构时，低层次用顿号，高层次用逗号。

总结：

并列词语的标点选择取决于其在句子中的语法功能及停顿需求，遵循“主谓用逗号，其他情况用顿号”的基本原则。