一、学习与表现类

积极进取型

"你聪明伶俐，课堂举手发言积极，绘画和手工能力突出，尤其想象力丰富。希望继续加强数学学习，多阅读绘本提升语言表达能力"。

内向进步型

"刚入园时害羞，但逐渐学会独立完成穿脱衣物、独立用餐，午睡习惯良好。建议多参与集体活动，增强自信心"。

二、行为习惯类

自理能力突出

"主动收拾玩具、整理书包，独立完成个人卫生，是班级小帮手。希望保持用餐不挑食，午睡更安静入睡"。

礼貌待人典范

"与同伴相处融洽，主动使用礼貌用语，尊敬师长。课堂发言时声音洪亮，值得表扬"。

三、艺术天赋类

创意无限型

"手工课作品充满想象力，舞蹈动作协调优美，歌声动听。期待在大型活动中展现更多才艺"。

学习兴趣浓厚

"对数学活动表现出浓厚兴趣，积极参与游戏和探索，学习进步显著。建议多阅读绘本，拓展知识面"。

四、待提升方向

专注力不足

"课堂注意力易分散，建议通过游戏化学习提高专注力，同时加强语言表达训练"。

社交主动性

"需鼓励更多主动参与集体活动，克服害羞心理，与同伴互动更积极"。

五、综合评价

"你聪明、善良、有爱心，是班级小明星。希望在新学期里，能更勇敢地表达自己，坚持锻炼身体，养成良好生活习惯，成为更棒的孩子"。