一、生活场景类

1. 我搬不动书桌的时候，觉得自己很小。

2. 我够不到高处的开关，只能仰着头努力够着，觉得自己很小。

3. 每次帮妈妈提重物时，我都会想自己好小好弱。

二、自然感知类

1. 站在操场上看到高大的树木，我觉得自己像只小蚂蚁。

2. 夕阳西下时，看着漫天晚霞，我仿佛是宇宙中的一粒尘埃。

3. 风吹动树叶沙沙作响，我突然觉得自己与周围的世界格格不入。

三、心理状态类

1. 面对复杂的数学题时，我感到自己好无助，好像什么都不会。

2. 当我独自一人做作业时，周围安静得只能听到自己的呼吸声，觉得自己好孤单。

3. 听到雷声时，我害怕得躲进被子里，那一刻觉得自己好渺小。

四、成长感悟类

1. 虽然我现在还小，但我知道总有一天我会像大树一样茁壮成长。

2. 每天背着书包走进校园，我既期待又紧张，这种矛盾心情让我觉得自己既大又小。

3. 看着镜子里逐渐长高的自己，我明白了年龄只是数字，成长才是真谛。

这些句子通过具体场景和比喻，帮助一年级学生更生动地表达“觉得自己很小”的感受，同时蕴含着积极成长的引导意义。建议在语文课堂或日常交流中引导学生观察生活、表达情感，逐步建立自信。