根据搜索结果，为激发同学读古诗的兴趣，可参考以下宣传标语建议：

"读古诗，享受经典"

突出古诗的文化价值与审美体验，简洁易记，适合广泛传播。

"诗韵人生，词颂华夏"

通过诗意表达传递文化自信，适合校园文化活动场景。

"诵读经典，感悟人生"

强调诵读与人生哲理的关联，引发情感共鸣。

"与经典同行，与圣贤为友"

用形象比喻拉近与古诗的距离，增强代入感。

"读中华经典，做龙的传人"

结合民族身份认同，激发文化自豪感。

选择建议：

若侧重文化传承，可优先考虑"诗韵人生，词颂华夏"或"读中华经典，做龙的传人"；若强调实践体验，"诵读经典，感悟人生"更具互动性。