一、艺术类专业

绘画类 （如素描、国画）：主要依赖手工技巧和创作工具，如画笔、画板等。

音乐与舞蹈类（如钢琴、小提琴）：以演奏技巧为核心，电脑使用频率低。

雕塑类：

通过手工雕刻完成作品，依赖实体材料和工具。

二、医学与护理类

临床医学：

医生主要通过体格检查、手术操作等实践技能工作，电脑辅助仅用于数据记录。

护理专业：

基础课程以理论为主，实践操作依赖模拟训练或临床实习，无需编程技能。

三、社会科学类

法学专业：

侧重法律条文研究、案例分析，无需编程能力。

心理学专业：

通过实验、调查和统计分析研究人类行为，依赖专业软件而非编程。

社会学专业：

主要依赖实地调查、访谈和定性分析，不涉及编程。

四、人文与基础学科

文学与语言学：

以阅读、分析和创作文学作品为主，无需编程。

历史学与考古学：

依赖文献研究、实地考察，电脑辅助工具为辅助而非核心。

哲学与社会科学：

侧重理论探讨和数据分析（如统计软件），但不需编程。

五、工程与技术类（非计算机方向）

土木工程、机械设计：

虽使用CAD等工具，但核心依赖手工操作和实地施工。

烹饪与酒店管理：

依赖传统手艺和现场管理，电脑仅用于基础信息处理。

六、教育类专业

基础教育教师：

主要通过课堂教学和教材，电脑用于备课和批改作业，无需编程。

教育学与心理学：

侧重理论研究和实践教学，不涉及编程。

注意事项

技术辅助的普遍性：即使是上述专业，现代教育或部分实践环节也可能涉及基础计算机操作（如文献检索、数据记录）。

例外情况：部分艺术设计、金融分析等专业可能需使用专业软件，但不属于核心技能要求。

以上分类综合了多个来源的信息，实际学习中可能需要根据具体课程设置和行业需求调整。