一年级孩子在家表现及家长意见可以从以下几个方面进行评价：

学习方面

优点：孩子能够认真完成作业，态度比较认真，并且阅读一些小故事。有的孩子还表现出自觉完成学习任务的能力，例如能够自觉完成老师布置的作业，还会读一些小故事之类。

缺点：部分孩子在学习上可能存在一些困难，如粗心大意、注意力不集中等。

生活自理能力

优点：许多孩子能够干一些力所能及的家务，比如能自己洗袜子、扫地、倒垃圾等。有的孩子还表现出热爱劳动、关心集体、团结同学的品质。

缺点：一些孩子在家可能不够独立，依赖性较强，需要家长在日常生活中多加引导和锻炼。

社交能力

优点：孩子喜欢和小朋友玩，能够与小伙伴和睦相处，懂得与人分享的乐趣。有的孩子还表现出大方、善于和同学相处的特点。

缺点：部分孩子可能在与他人相处时存在一些问题，如任性、胆子小等。

行为习惯

优点：一些孩子能够按时起床，自律性强，能够认真完成老师布置的作业，读书认真，做作业细致，认真纠正错误。

缺点：有些孩子可能在家看电视太多，不积极锻炼身体，或者不帮助家长做家务等。

性格特点

优点：孩子通常性格天真乖巧，懂得孝敬父母，尊敬师长，团结同学，有责任心和上进心。

缺点：部分孩子可能表现出任性的特点，需要家长在日常生活中多加引导和纠正。

家长意见：

鼓励与激励：家长可以通过了解孩子在学校的表现和老师反馈情况，及时给予积极的肯定和激励，让孩子从小养成良好的学习习惯和品质。

引导与锻炼：家长可以在家中多安排孩子参与一些生活中的实践活动和探索，激发他们的想象力和创造力，培养他们的兴趣和爱好。同时，家长需要耐心引导，帮助孩子克服性格上的不足，如任性、胆子小等。

沟通与反馈：家长应多与孩子沟通，了解他们的想法和需求，及时给予反馈和建议，帮助孩子更好地成长和发展。

通过以上评价和建议，家长可以更好地了解孩子在家的表现，并采取适当的措施帮助他们改进不足，促进全面发展。