反对电脑绘画的声音主要集中在以下几个方面，这些观点认为传统手绘具有不可替代的价值：

一、艺术表达的本质缺失

童趣与情感的缺失

幼儿期是情感和创造力最丰富的阶段，传统手绘通过笔触、色彩的直接表达，能更好地传递孩子纯真无邪的情感与想象力。例如，幼儿用蜡笔随意涂抹时产生的自然笔触，蕴含着无意识的创造过程，这是电脑绘画难以复制的。

技能与材料的平衡

幼儿手部肌肉和腕部发育尚未完善，传统绘画的物理操作（如握笔、调色）能促进手部精细动作的发展。而电脑绘画虽能弥补技巧不足，却可能削弱幼儿通过实践探索的乐趣。

二、教育与发展的潜在风险

创作过程的削弱

电脑绘画的便捷性可能让幼儿过度依赖工具，减少尝试错误和修正错误的机会，从而影响问题解决能力和耐心。

审美与感知的局限

电脑生成的图像缺乏纸张纹理、笔触变化等真实感，可能影响幼儿对色彩、明暗等基础审美能力的培养。

三、技术层面的局限性

材料与工艺的不足

手绘材料（如水彩、油画棒）的质感和变化（如纸张纹理、颜料的渗透性）能产生独特视觉效果，电脑绘画难以完全模拟。

数据安全风险

电脑绘画依赖数字存储，存在文件损坏、误操作导致作品丢失的风险，而手绘作品具有更稳定的物质形态。

四、文化与历史的价值

传统绘画作为文化载体，承载着历史演变和地域特色。电脑绘画的普及可能削弱对传统技艺的传承意识。

建议：

两者并非对立，而是互补关系。对于幼儿阶段，应优先鼓励传统手绘以促进全面发展；对于专业创作，可结合两者优势，取长补短。