校园电脑是指专门为学校教育环境设计的计算机设备，其分类和配置需满足教学、管理及行政等多方面需求。根据使用场景和功能差异，校园电脑可分为以下类别：

一、按使用场景分类

教学用电脑

主要供教师用于课堂教学，常搭配教学电子白板或触摸一体机使用，支持课件展示、互动教学等功能。

管理用电脑

用于学校行政办公、学籍管理、监控系统等后台管理任务，需具备稳定性和安全性。

学生用电脑

配备给学生用于学习、查阅资料及完成作业，通常预装基础办公软件和学科相关应用。

特殊功能设备

包括编程专用电脑、实验室设备（如机器人开发板）等，满足专业课程需求。

二、按硬件配置分类

基础型

满足日常教学需求，常见于普通教室，配置包括Intel/i5处理器、8GB内存、256GB SSD及集成显卡。

高性能型

用于游戏型笔记本电脑或专业课程（如设计、编程），搭载高端处理器、独立显卡及大容量内存。

便携型

如笔记本电脑、平板电脑，方便学生移动学习，轻薄设计且续航能力较强。

三、其他常见类型

教学触摸一体机：

集成计算机、投影仪及触摸屏，支持互动教学和多媒体展示。

专用开发设备：如机器人编程所需的计算机及开发板，满足信息技术课程需求。

四、选型特点

耐用性：

需应对高频使用和意外情况，采用抗震设计。

系统适配：

多预装Windows或Mac OS，部分学校可能使用教育专用系统。

成本控制：

根据预算选择品牌和配置，普通教学电脑价格适中。

综上，校园电脑以教育专用为核心，通过分类配置满足多样化需求，同时兼顾耐用性、易用性与功能适配性。