一、护理专业

核心特点：以实践操作为主，理论课以纸质笔记为主，技能训练通过模拟练习完成。

补充说明：部分教师可能使用电子教案，但学生通常只需携带纸质版本。

二、艺术类专业

核心特点：包括素描、国画、音乐（如钢琴、小提琴）、舞蹈等，以创作和表演为核心，基本不依赖电脑。

补充说明：部分课程可能使用绘图板或乐器练习设备，但非专业级电脑操作。

三、医学类专业

核心特点：以临床技能、实验操作为主，如护理、医学检验、药学等，虽然可能使用医疗数据库或模拟软件，但不涉及编程。

补充说明：医学影像、病理分析等细分领域可能使用专业软件，但非普遍要求。

四、语言文学类

核心特点：包括汉语言文学、英语、法语等，以阅读、写作和语言分析为主，无需编程技能。

补充说明：文学创作可能使用文字处理软件，但非专业要求。

五、法学类专业

核心特点：以法律条文研究、案例分析为主，使用法律数据库和文本分析工具，无需编程。

补充说明：模拟法庭等实践环节可能使用多媒体设备，但非日常教学核心内容。

六、社会学与心理学专业

核心特点：通过实地调查、访谈、统计分析等研究社会现象和人类行为，依赖专业统计软件（如SPSS），但不需编程。

补充说明：部分课程可能使用在线调查工具，但非主流教学方式。

七、其他低电脑依赖专业

教师教育：以教育理论、教学设计为主，可避免使用编程软件。

金融与会计：侧重理论分析和手工账务处理，无需编程。

酒店管理、旅游英语：以实践操作和口语表达为主，电脑使用较少。

总结

以上专业均以实践技能或理论分析为核心，较少依赖电脑编程。但需注意，部分专业（如护理、医学）可能存在特殊情况（如电子教案的使用），建议考生结合具体院校课程设置进一步确认。