小学数学文化知识的内容主要包括以下几个方面：

数学史

数学家的肖像、生平介绍、数学概念的历史和背景、历史名题等。

数学史上的小故事，例如关于阿拉伯数字的发展、加减乘除的发明等。

数学与现实生活

个人生活、学校生活、公共生活、经济生产、社会常识等所涉及的数学内容。

与生活相关的数学应用实例，例如购物时计算价格、计算时间等。

数学与科学技术

数学在科学技术中的应用，包括生命科学、地球科学、物质科学、高新科学等。

数学与人文艺术

人文语言、美术、音乐、建筑等组成的数学文化。

数学游戏

数学游戏活动，通过游戏的方式激发学生对数学的兴趣和理解。

数学思想

抽象思维、逻辑思维、归纳思维等数学思想的基本方法和应用。

数学应用

数学知识在日常生活中的应用，帮助学生了解数学的实际价值。

数学语言与方法

数学中的术语、符号、公式和概念等。

数学的美感

在解决数学问题的过程中，学生可以体验到数学的美感，例如发现规律、解开谜题等。

数学竞赛与活动

通过举办数学竞赛、游戏和展览等活动，展示数学的魅力和应用价值。

数学作品展示

学生自主完成的数学研究项目或整个班级、学校合作完成的数学艺术品。

这些内容不仅有助于学生理解数学知识，还能培养他们的数学思维、应用意识和数学精神。通过这些学习，学生可以更好地掌握数学思想方法，提高数学思维水平，并加强数学应用能力。