电脑阅卷在现代教育评估中得到了广泛应用，主要原因如下：

一、提高阅卷效率

快速处理大量试卷

电脑阅卷系统可同时处理数百份试卷，显著缩短阅卷周期。例如大型考试中，人工阅卷需数小时完成的试卷，电脑仅需几十分钟即可完成批改。

客观题自动判分

对于选择题、填空题等客观题，系统可自动比对答案，减少人工逐题批改的时间成本。

流程优化

采用随机分配阅卷任务机制，避免教师疲劳或主观偏好对评分的影响，提升整体阅卷效率。

二、确保阅卷公平性

减少人为误差

电脑阅卷系统通过标准化答题卡和自动比对功能，降低教师因疲劳、情绪或主观判断导致的评分偏差。

防作弊措施

答题卡扫描可检测涂改痕迹（如黑色块状痕迹）；

多轮阅卷机制（如三阅室分阶段批改）可避免教师因疲劳影响判断。

数据统计与追溯

系统自动统计各科成绩并生成总成绩，考生可快速查询结果，减少因成绩统计错误引发的不公。

三、其他优势

标准化流程：

通过专用工具规范答题要求（如填涂规范、字迹识别），降低因格式问题导致的失分；

结果复核：系统可对比多份阅卷结果，自动标记差异较大的试卷进行二次审核；

教育管理：为教学质量评估和人才选拔提供客观数据支持。

四、局限性说明

大学考试仍部分采用人工阅卷，主要因科目多样性（如主观题、实验报告等）和评分标准的复杂性，这些场景需要教师结合专业判断。但总体来看，电脑阅卷在标准化考试中已成为主流，其优势显著提升了教育评估的效率和公正性。