小明玩电脑的原因可以从多个角度来分析：

兴趣和好奇心

小明对电脑游戏有浓厚的兴趣，可能是因为他在游戏中看到了漂亮的大玻璃球（如序号所述），这激发了他的好奇心，促使他想要看到更多类似的东西。

成就感

小明在玩电脑游戏时能够获得成就感。根据成就动机理论，成就动机较高的人喜欢选择富于挑战性的任务，并在追求成功的过程中获得满足感。尽管他在学习上表现不佳，但在游戏中他能够体验到成功的喜悦，这使他更倾向于玩游戏而不是学习（如序号和所述）。

逃避现实

小明可能通过玩电脑游戏来逃避现实生活中的压力和失败。他在学习上感到挫败，受到批评和指责，而游戏提供了一个暂时逃离现实的空间（如序号和所述）。

社交和互动

电脑游戏也为小明提供了与同伴互动的机会。他可能通过游戏结识了志同道合的朋友，甚至在游戏中找到了归属感和认同感（如序号所述）。

自我价值感

在游戏中，小明可能找到了自我价值感。他通过玩游戏展示了自己的技能和才华，获得了同伴的认可和尊重，这增强了他玩游戏的动力（如序号和所述）。

生理和心理依赖

电脑游戏具有上瘾性，能够刺激大脑神经中枢，产生生理依赖性。游戏千变万化，具有很大的挑战性，能够不断激发玩家的兴奋点，使其产生持续的兴趣和投入（如序号所述）。

综上所述，小明玩电脑的原因是多方面的，包括兴趣和好奇心、成就感、逃避现实、社交和互动、自我价值感以及生理和心理依赖。这些因素共同作用，使得电脑游戏成为他生活中不可或缺的一部分。