当面对学生夸赞老师穿着时髦性感时，作为老师，应当保持冷静和礼貌，同时也要注意自己的职业形象和对学生的示范作用。以下是一种可能的回答方式：

感谢学生的赞美

首先，可以礼貌地感谢学生对你的赞美。例如：“谢谢你的夸奖，我很高兴你喜欢我的穿着。”

强调职业形象的重要性

然后，可以适当地提醒学生，虽然他们可能觉得老师的穿着很时髦，但作为老师，穿着应当更加得体和符合职业形象。例如：“作为老师，我们的穿着应当既美观又端庄，以便更好地为学生树立榜样。”

反思并改进自己的穿着

课后，可以反思自己的穿着是否确实适当，如果确实不得当，应当及时调整。可以征求同事的意见，确保自己的形象符合教师的职业要求。

引导正确的审美观

可以借此机会教育学生如何正确表达赞美，避免使用可能引起误解的词语。例如：“在表达赞美时，我们可以选择一些更合适、更尊重的词语，这样既能表达我们的心意，又能避免给他人带来误解。”

加强与学生的沟通

可以通过班会等形式，与学生进一步沟通，强调穿着得体的重要性，并引导学生形成正确的审美观和价值观。

例如，综合以上几点，可以如此回答：“谢谢你的夸奖，我很高兴你喜欢我的穿着。但作为老师，我们的穿着应当既美观又端庄，以便更好地为学生树立榜样。课后，我会反思并调整自己的穿着，确保符合职业要求。同时，我也希望同学们在表达赞美时，能够选择更合适、更尊重的词语，避免给他人带来误解。我们可以通过班会等形式，进一步沟通，共同形成正确的审美观和价值观。”

这种回答方式既体现了对学生的尊重，又强调了作为老师的职业形象和责任，有助于引导学生形成正确的价值观和审美观。