一、思想品德方面

政治素养

积极向党组织靠拢，主动学习党的方针政策，具有爱国主义精神和社会责任感，能参与形势政策讨论，表现出成熟的人生观。

道德品质

尊敬师长，团结同学，乐于助人，诚实守信，作风正派，寝室或班级中常被称为“知心姐姐”或“靠谱伙伴”。

二、学习能力与成绩

学习态度

刻苦勤奋，有钻研精神，能独立思考并提出独到见解，成绩在班级或专业中名列前茅。

知识水平

专业知识扎实，英语基础良好，知识面广，能将理论知识应用于实践。

三、社会实践与团队协作

活动参与

积极参加校内外活动，如社团组织、社会实践、竞赛等，担任班干部期间责任心强，组织协调能力突出。

团队精神

团队意识强，善于合作，能带动集体氛围，促进团队成员共同进步。

四、生活作风与自我管理

自律性

遵守校规校纪，生活节俭，作风正派，实习期间表现优秀，未出现缺勤或迟到早退现象。

自我提升

虚心好学，能定期反思不足并改进，心态平和，抗压能力强。

示例评语模板

“该生在思想、学习、社会实践等方面表现优异。思想上积极向党组织靠拢，学习刻苦且成绩突出，多次获校级奖学金。作为班干部，组织能力强，责任心突出，能灵活运用专业知识解决实际问题。生活中严于律己，与同学关系融洽，是全面发展的优秀大学生。”

注意事项：

个性化：结合学生具体事例，避免模板化。如某位同学在科研项目中的贡献、某次竞赛的获奖经历等。- 客观性：既肯定成绩，也指出不足，如“学习方法需进一步优化”而非仅罗列优点。- 发展性：关注学生潜力和进步空间，如“希望未来能加强时间管理能力”。以上内容可根据实际情况调整，建议结合学生档案中的具体事例进行撰写。