教师职称评定条件及流程如下：

一、职称评定条件

（一）学历资历要求

博士：

取得一级教师职称后需任教满2年；

硕士/学士：

取得一级教师职称后需任教满5年；

本科：

取得一级教师职称后需任教满5年，40周岁以下需具备硕士学位；

专科：

在小学/初中一级教师岗位任教满5年（40周岁以下需本科）；

中专：

连续从事教师职业满30年，年满50周岁且在一级教师岗位任教满5年。

（二）教学能力要求

教学业绩：

需完成教学任务，形成教学特色，教学成果显著；

教育科研：

具备课程改革、教学方法创新等能力，主持或参与省级以上课题；

班主任/辅导员：

工作认真，学生评价良好，指导青年教师成效显著。

（三）其他要求

师德师风：

热爱教育事业，爱岗敬业，无违规违纪记录；

继续教育：

满足学分要求（如每年15分）。

二、职称评审流程

（一）准备阶段

熟悉政策：

查阅单位及教育部门发布的职称评定文件，明确条件、材料及流程；

整理材料：

准备个人简历、教学成果、科研论文、继续教育证明等材料。

（二）申报与初审

提交申请：

将材料提交至学校或教育主管部门；

初审审核：

单位对材料的完整性、规范性进行初步审查。

（三）专家评审

组成评审团：

由学科组或教育专家组成评审小组；

评议与投票：

通过匿名评审、答辩等方式进行综合评价，得票超过2/3为通过。

（四）公示与复核

结果公示：

评审结果公示15天，接受社会监督；

复核申诉：

对有异议的结果可申请复核，由评审委员会重新审议。

（五）发证与聘用

正式发文：

通过评审后，教育部门或学校发放职称证书；

待遇调整：

根据新职称调整工资、岗位等级等。

三、注意事项

地区差异：

具体条件可能因地区政策调整，需以当地最新文件为准；

时间规划：

建议提前1-2年积累业绩材料，避免临时突击；

薄弱学校要求：

城镇中小学教师需有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

以上流程和条件综合了全国通用标准及部分地区特色，教师可根据自身情况制定职业发展规划。