身教言传是一个汉语成语，指通过 言语教导和 行动示范相结合的方式教育他人。其核心内涵和特点如下：

一、基本含义

言传：

通过语言讲解、传授知识、经验和价值观，如长辈的教诲、老师的指导等。

身教：

以自身行为作为榜样，通过实际行动示范，如遵守承诺、勤奋努力等。

二、核心特点

互补性：

既依赖语言的理性传递，又依赖行为的直观感染，形成教育合力。

潜移默化：

通过日常生活中的点滴行为，潜移默化地影响他人，比单纯说教更有效。

权威性：

尤其是父母、老师等身份者的以身作则，具有更强的说服力和感染力。

三、出处与演变

成语来源：《庄子·天道》中提到“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也”，强调行动的重要性。

近义词：以身作则、现身说法。

反义词：言而无信、言行不一。

四、实际应用

在家庭教育中，父母若希望孩子养成诚实守信的习惯，不仅需口头教导，还需通过自身言行一致来践行。在教育领域，教师的言传身教对学生成长影响深远。