关于《我们奇妙的世界》中描写环境的句子，综合搜索结果整理如下：

一、自然景观描写

天空与云彩

- 清晨太阳升起时，天空颜色由蓝渐变到金黄，云彩像棉花糖般飘浮，雨后水洼倒映着天空的变幻。

- 夜空中群星闪烁，犹如千千万万支蜡烛在发光，银河像一条璀璨的河流横跨天际。

四季更迭

- 春天，万物复苏，小草嫩绿，花儿竞相开放，树木吐出新芽，仿佛大地披上了绿装。

- 秋天，树叶换上金黄、火红等色彩，麦田翻滚波浪，高粱举着火把，苹果挂满枝头，柿子像灯笼般晶莹剔透。

- 冬天，雪花纷飞，大地银装素裹，形成“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景。

二、人文与自然融合

校园环境

- 三年级教室窗外，绿树成荫，鸟儿欢唱，阳光透过窗户洒在课桌上，充满生机与活力。

- 校园角落的秋景中，落叶铺成金色地毯，光秃秃的枝桠刺向蓝天，铁铸般的树干与淡云形成对比。

自然与生活

- 夏日午后，阳光穿过水杉枝叶的缝隙，斑驳陆离地照进教室，形成独特的光影效果。

- 秋风起时，落叶沙沙作响，像大自然的摇篮曲，伴随着鸟儿的歌声，构成秋日乐章。

三、经典段落摘录

"光撒在原野上，原野顿时变成了银色的海洋；月光洒在树枝上，每棵大树就像披上了银色的缎带"（仿写示例，类似课文语言风格）。

"雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸"（具体场景描写）。

建议在写作时，注意观察细节，运用比喻、拟人等修辞手法，将自然现象与人文情感结合，如"春雨落下时就像天女散花，叮咚作响，仿佛钢琴家弹奏的乐曲"。