一、 核心工作回顾

日常保育与安全教育

- 注重幼儿生活习惯培养，如餐前便后洗手、个人卫生维护等。

- 通过故事、游戏等形式开展安全教育，提升幼儿自我保护意识（如防溺、防火等）。

教育教学活动

- 根据幼儿年龄特点设计课程，涵盖语言、数学、科学等领域，采用游戏化教学方法（如角色扮演、情景模拟）。

- 组织亲子活动（如联欢会、家长会）增强家园互动，促进幼儿社交能力发展。

环境创设与资源整合

- 利用废旧物品自制教具，营造富有创意的学习环境。

- 布置安全教育主题墙，通过图片、视频等形式直观呈现安全知识。

二、 专业成长与反思

业务能力提升

- 参加园内培训、教研活动，学习《纲要》等理论，将先进教育理念融入实践。

- 通过观摩优秀教师课例、开展教学反思，逐步提高教学设计能力。

问题与改进

- 针对幼儿注意力不集中问题，调整教学策略（如分段教学、奖励机制）。

- 家园沟通中，加强个别幼儿情况反馈，形成家校共育合力。

三、 未来展望与计划

持续学习

- 计划阅读幼儿教育相关书籍，参加线上课程，提升专业素养。

- 积极参与课题研究，探索更适合幼儿的学习模式。

目标设定

- 下一学期重点提升幼儿语言表达能力，通过故事复述、绘本阅读等活动实现。

- 加强班级管理创新，尝试小组合作学习模式，激发幼儿自主学习兴趣。

以上总结结合了教学实践中的关键举措与专业成长路径，可根据实际情况调整侧重点。