一、学习情况

课堂表现

- 早自习期间存在部分同学闲聊现象，建议通过传纸条或下课沟通解决问题，尊重认真自习的同学。

- 三下乡活动筹备中，同学们积极参与策划，但需考虑活动可行性和可持续性。

作业与出勤

- 不按时交作业问题需加强，建议及时沟通作业难点，避免重复讲解。

- 出勤率整体较高，但部分同学存在迟到、早退现象，需通过班委监督和主题班会强化出勤意识。

二、纪律与卫生

课堂纪律

- 教师上课期间有同学讲话，需加强自律意识，建议设立“安静角”供专注学习。

- 眼操和课间活动时存在不认真现象，需通过班会强调纪律重要性。

卫生管理

- 室外卫生需加强清扫，室内地面保持需落实到个人。

- 实行分组轮流值日制度，确保卫生责任明确，避免随意性。

三、活动组织

班级活动

- 本周组织了小洲村早茶等班级活动，有效提升凝聚力，但需提前通知并协调时间。

- 学习委员主导的英语学习活动得到积极响应，建议定期开展类似活动。

三下乡准备

- 多数同学积极筹备三下乡活动，但需进一步协调队伍选择和活动安排。

四、其他事项

安全问题：

无重大事件，但需关注教室跑动、眼操不认真等细节。

沟通与反馈：建议通过QQ群及时传达信息，建立“自愿优先、分组轮流”的活动机制，减少抵触情绪。

总结与建议

本周班级在活动组织方面取得一定进展，但需在自律意识、卫生管理等方面加强。建议通过主题班会、制度约束和同学互助，逐步提升班级整体风貌。下学期将继续关注学风建设，努力营造积极向上的学习环境。