针对孩子学习表现不佳的家长评语，建议采用以下结构与策略：

一、结构建议

开头表达感谢

真诚感谢老师的关心与教导，肯定孩子在校的积极表现（如行为习惯、团队协作等）。

指出问题与不足

- 具体描述学习上的薄弱环节（如粗心、方法不当、时间管理问题等）。

- 避免使用负面标签，采用“改进空间较大”等中性表达。

提出改进建议

- 强调主动学习的重要性，建议制定学习计划、定期复习、主动请教。

- 建议家长与老师保持沟通，共同关注学习进度。

表达期望与支持

- 肯定孩子的潜力，鼓励其树立目标并为之努力。

- 承诺提供必要的支持和资源（如辅导时间、学习资料）。

二、写作技巧

避免空泛评价

用具体事例说明问题，如“本周作业完成质量显著提升，但数学解题步骤仍需规范”。

正向引导语言

用“如果...会更好”替代“你总是...”，例如“如果每天阅读30分钟，知识面会扩大很多”。

情感共鸣与鼓励

适当加入家长感受，如“看到你为复习熬夜准备资料，既心疼又欣慰”，增强孩子信心。

三、示例参考

综合评语：

“XXX同学性格开朗，与同学相处融洽，家庭作业完成情况较稳定。但近期数学计算和英语词汇量需加强，建议每天额外花1小时针对性练习。我们家长将监督作业完成质量，并与老师保持密切沟通，共同帮助你突破学习瓶颈。相信通过努力，你能在下学期取得显著进步!”

通过以上结构与技巧，既能客观反映孩子的问题，又能传递积极引导，帮助孩子建立学习信心。