一、作文思路

场景描写 ：以“月夜树林”为背景，描写月光洒在茂密树林中的静谧氛围，为故事营造氛围。

角色互动：

通过小刺猬、小蚂蚁的对话和行为，展现自私与分享的对比。例如小刺猬最初拒绝蚂蚁分享奶酪，后经月亮公公劝导改变得到认可。

主题升华：

结尾可加入其他动物（如小鸡、大象）的情节，体现团结互助的道理，如小鸡感谢小刺猬、大象向小草道歉等。

二、作文结构

开头：

描写月夜树林景色，引出主角小刺猬发现奶酪的情节。

发展

- 小刺猬与蚂蚁因奶酪产生矛盾，蚂蚁通过挠痒痒法逗弄刺猬；

- 刺猬不小心滚落奶酪，双方均感懊恼，后共同想办法解决。

高潮：

月亮公公出现，以智慧化解矛盾，刺猬学会分享。

结尾：

其他动物因小刺猬的善良受到感化，森林重新恢复和谐。

三、写作要点

语言简洁：

使用“月光洒落”“草丛中”“香甜的奶酪”等意象，符合三年级写作水平。

细节描写：

通过“蚂蚁晃动触角传递信号”“刺猬羞愧低下头”等细节，增强故事感染力。

寓意融入：

结合“月亮公公的劝导”，自然引出团结互助的主题。

四、参考段落示例

> 在静谧的月夜，月光如银纱洒在茂密的树林里，草丛中传来轻微的沙沙声。小刺猬发现了一块游客野餐掉下的甜奶酪，正津津有味地吃着。突然，一只蚂蚁爬了过来，小声问：“你能给我一点吗？”刺猬皱着眉头拒绝了。这时，月亮公公出现在树梢，语重心长地说：“小朋友，分享才是美德。”刺猬听了，羞愧地低下了头，把奶酪递给蚂蚁：“都给你吃吧!”蚂蚁高兴地说：“你真善良!”