根据搜索结果，儿童绘画评价中引用的名人名言及观点可归纳如下：

一、核心评价理念

强调童真视角与创造力

- 毕加索认为“每个孩子都是艺术家，问题在于长大后是否保持艺术灵魂”；卢梭以儿童纯真视角创作，体现原始稚拙美。

- 高更、马蒂斯等艺术家通过夸张、抽象手法，捕捉儿童般天真无邪的观察力。

注重想象力与表现力

- 评价中常提到“构思新颖”“想象丰富”，如宋亦凡、洪海蓉等作品因独特思维和个性表现获赞。

二、具体评价建议

针对不同年龄段

- 4-5岁：强调“大胆流畅”“兴趣浓厚”，如严畅、王鹤然因自信运笔和创意构思被肯定。

- 中班：注重“画面丰富度”与“遵守纪律”，如洪海蓉因坚持创作和色彩运用获表扬。

技术细节与成长空间

- 建议“涂色更细心”“耐心提升”，如宋昕岳、吴心越等因细节处理被鼓励改进。

三、教育者参考方向

引用王原祁“神与心会”的观点，强调艺术源于内心感知，而非单纯技巧；

参考塞尚“画中传递真理”的理念，鼓励儿童通过作品表达真实感受。