针对一年级语文填空题中“一个个什么的什么”的结构，以下是适合该年级的词语补充及使用建议：

一、自然事物类

1. 一个个圆滚滚的西瓜

2. 一个个红通通的苹果

3. 一个个亮晶晶的珍珠

4. 一个个黄澄澄的桔子

5. 一个个酸酸的柠檬

二、人物形象类

1. 一个个认认真真的学生

2. 一个个开开心心的小孩

3. 一个个活泼可爱的孩子

4. 一个个青春靓丽的少女

5. 一个个累得汗流浃背的劳动者

三、生活用品类

1. 一双双软绵绵的鞋子

2. 一叠叠厚厚的书本

3. 一篮篮新鲜的蔬菜

四、抽象概念类

1. 一个个充满希望的明天

2. 一个个美妙的梦境

3. 一个个需要努力的目标

使用建议：

1. 结合具体语境选择词语，如描写学生可填“认认真真的学生”，描写秋天景象可填“红通通的苹果”；

2. 注意词语的搭配合理性，如“亮晶晶的珍珠”比“亮晶晶的鞋子”更符合语言习惯；

3. 可以通过替换同义词进行拓展练习，如将“圆滚滚”替换为“胖乎乎”“圆溜溜”等。

建议优先选择与一年级学生生活贴近的词语，如自然事物、人物形象类，避免使用过于抽象或生僻的词汇。