关于一年级作文《四季的风》中描写的景物，综合搜索结果分析如下：

一、春天

主要景物：小草、花朵、动物苏醒

文中描写春风“吹绿了小草，吹红了花朵，吹醒了冬眠的动物”，展现了万物复苏的生机。

通过“草儿绿了，花儿开了”等拟人化描写，传递出春天的温暖与活力。

二、夏天

主要景物：荷花、知了、炎热天气

夏风被形容为“熏风”，带来海浪声和阳光的温暖，同时伴随着“知了叽叽喳喳”的鸣叫。

通过“柏油路被晒得软绵绵的”“庄稼晒得直打蔫”等细节，突出夏季的炎热与沉闷。

三、秋天

主要景物：落叶、果实、丰收景象

秋风被比喻为“金风”，吹落金黄落叶，果园硕果累累（如柿子灯笼、稻穗波浪）。

文中还描绘了“菊花边遥遥相对”的秋日韵味，传递出丰收的喜悦。

四、冬天

主要景物：雪花、梅花、寒冷氛围

冬风呼啸如“朔风”，带来银装素裹的雪景，梅花在寒风中绽放。

通过“路上行人稀少”“雪花落在大地上”的描写，营造出冬季的孤寂与静谧。

补充说明

文中还引用了古诗“解落三秋叶，能开二月花”来概括风与季节的关系，并通过四季风的不同特点（如春风的轻柔、夏风的闷热、秋风的凉爽、冬风的凛冽）展现了大自然的循环与生命的律动。