鼓励学生的诗句或古文可归纳为以下五类，涵盖勤奋学习、志向远大、实践与坚持等核心主题：

一、勤奋学习与积累

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”

强调通过刻苦努力才能取得成就，如学习需经得起磨砺。

“读书破万卷，下笔如有神”

突出阅读积累的重要性，体现知识与能力的正相关。

“温故而知新，可以为师矣”

倡导复习巩固与创新思维结合的学习方法。

二、志向与抱负

“天生我材必有用，千金散尽还复来”

鼓励自信与远大理想，体现对个人价值的肯定。

“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”

以高远志向比喻超越眼前困难，展现豁达心境。

“燕雀安知鸿鹄之志哉”

唤醒对伟大抱负的追求，避免平庸。

三、实践与行动

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”

强调理论与实践结合，倡导主动探索。

“不入虎穴，焉得虎子？”

通过冒险精神激励突破极限，体现勇气与决心。

四、坚持与品质

“精诚所加，金石为开”

培养持之以恒的毅力，强调信念的力量。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”

描述坚韧不拔的品质，适用于面对挫折时的自我激励。

五、时间与目标

“少壮不努力，老大徒伤悲”

唤起对青春时光的珍惜，突出行动的时效性。

“欲穷千里目，更上一层楼”

鼓励持续进取，突破认知边界。

以上诗句或古文均来自权威文学作品，涵盖学习方法、人生哲理、行动准则等维度，可系统地激励学生全面发展。