关于“好坏不分”的造句，可通过以下方式实现：

一、直接使用成语造句

1. 他这个人平时都很好，就是每次喝多了酒都会 良莠不分，乱骂人。

2. 评价一所学校工作的好坏，主要应看是否全面执行教育方针。

3. 他怎么变糊涂了， 黑白不分，跟错了主子。

二、结合语境灵活造句

1. 辛经理觉得这衙内滑稽可笑，手高眼低，东西 玉石俱焚。

2. 评价一本书时，需客观分析优缺点，避免 泾渭不分。

3. 他性格软弱，但绝非 兰艾同焚，本质并无恶行。

三、注意事项

• 避免与“好坏不分”混淆的成语：如“玉石不分”虽同音，但侧重品质混杂。

• 二年级学生可参考简单句型：如“他/她/事物好坏不分”。

建议优先选择权威成语，结合具体场景调整用词。