根据搜索结果，学期末自我鉴定可围绕学习成果、思想品德、行为习惯等方面展开，以下是综合整理的要点：

学习成果

通过系统学习掌握专业知识，期末成绩良好，形成认真对待学习的好习惯。例如：某学生提到“本学期掌握了专业核心知识，期末成绩较上学期提升显著”。

思想品德

遵守校规校纪，具备集体荣誉感和责任感，注重道德修养。如：“思想端正，能吃苦耐劳，乐于助人，关心国家大事”。

行为习惯

养成自律习惯，积极参与集体活动，提升综合素质。例如：“坚持实事求是原则，主动承担班级事务，锻炼组织协调能力”。

反思与展望

总结成绩与不足，明确改进方向。如：“需加强复习计划，避免偏科；需提高课堂参与度，培养主动思考能力”。

注意事项：

自我鉴定应结合个人实际情况，突出重点，避免空泛。建议采用“总-分”结构，先总述整体表现，再分点说明具体事例。