关于友情的诗在高中语文学习中占有重要地位，既有古代经典，也有现代创作。以下是整理后的相关诗作分类及赏析：

一、古代经典友情诗

王维《送元二使安西》

“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”

以柳色渲染离情，成为送别诗的典范，被反复传诵。

王勃《送杜少府之任蜀州》

“海内存知己，天涯若比邻。”

以豁达的胸怀表达对友情的珍视，被赞“诗仙”送别诗的代表作。

李白《赠汪伦》

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

用夸张手法表现友情的深厚，流传千古。

高适《别董大》

“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”

鼓励朋友前行的同时，展现对友情的信心。

王维《送梓州李使君》

“万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树杪百重泉。”

通过自然景观烘托离愁，意境深远。

岑参《凉州馆中与诸判官夜集》

“故人别来三五春，花门楼前见秋草。一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。”

以及时光流逝感慨友情，情感真挚。

二、现代高中语文教材中的友情诗

陈刚中《布衣之交不可忘》

“真情犹如潮水，失恋化作晚风；无情只是一时，友情有始有终。”

结合人生感悟诠释友情，语言质朴却发人深省。

白居易《问刘十九》

“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”

以生活化场景表达对友情的期待，充满生活气息。

三、其他相关诗作

祖咏《送别》：

“人生结交在终始，莫为升沉中路分。”

强调友情超越时空的永恒性，被杜甫等诗人引用。

贺兰进明《赠别》：

“人生交契无老少，论交何必先同调。”

所述“忘年交”理念，成为后世交友准则。

四、友情诗的共性特点

时空维度：

既有王维、王勃等跨越时空的送别之作，也有白居易、陈刚中聚焦当下情感的现代诗。2. 情感表达：通过自然意象（如柳色、秋雨）或直白抒怀，传递对友情的眷恋与祝福。3. 文化内涵：融合“海内存知己”等传统价值观，形成独特的中华文化意象体系。

建议高中生结合教材与课外读物，从意象、情感、语言等方面对比分析，提升文学鉴赏能力。