一、肯定孩子的优点

责任意识：

主动承担家务（如洗碗、打扫房间），展现了良好的家庭责任感；

学习态度：

坚持每天阅读，知识面有所拓展，学习习惯值得坚持；

问题解决能力：

遇到困难时积极思考，尝试不同方法解决，这种态度非常可贵。

二、指出孩子的不足

作息管理：

存在熬夜现象，影响第二天的学习效率，建议制定规律作息时间表；

学习自律性：

部分学习计划未执行到位，需培养时间管理能力和自律性；

人际交往：

与同龄人相处时需更加主动礼貌，避免因小矛盾影响情绪。

三、给予鼓励和期望

持续优点：

希望在新学期继续保持主动承担家务和阅读习惯，妈妈/爸爸很欣慰；

改进方向：

针对作息和学习计划问题，建议每天制定明确目标，并逐步养成习惯；

情感支持：

遇到挫折时请随时与家长沟通，我们始终支持你，期待看到更大的进步。

建议：评语需结合孩子具体表现调整，使用“虽然……但是……”等句式可有效平衡鼓励与建议。家长可根据实际情况，将评语与孩子进行面对面沟通，帮助其明确成长方向。