关于教资坚守的名人，可以从教育理念、奉献精神、职业坚守等维度进行总结，以下是相关人物的典型事迹及教育理念：

一、张桂梅——用生命坚守教育岗位

事迹：扎根云南贫困山区40余年，推动创建中国第一所免费女子高中，帮助1600多名女孩圆梦大学，被誉为“燃灯校长”。

精神：以“只要还有一口气，就要站在讲台上”的信念，克服病痛坚持教育事业，被千百个孩子称为“妈妈”。

二、黄文秀——青年教师的担当与奉献

事迹：北京师范大学硕士，回乡担任村官期间，帮助103户贫困户脱贫，因公殉职时年仅30岁。

精神：践行“初心不改，青春无悔”，将个人理想融入国家发展，体现青年教育工作者的家国情怀。

三、张玉滚——基层教育的坚守者

事迹：80后小学校长，扎根黑虎庙小学17年，培养16名大学生，收入微薄却无怨言。

精神：体现“爱岗敬业、无私奉献”的基层教育工作者形象，坚守偏远地区教育一线。

四、其他教育先驱

孔子

- 提出“不愤不启，不悱不发”的启发式教学法，主张“有教无类”，奠定教育学基础。

孟子

- 强调教育在于恢复人性善端，主张“明人伦”，提出道德教育核心理念。

荀子

- 提出“性恶论”，主张通过教育实现“闻见知行”结合，推动教育实践。

五、当代教育楷模

莫振高：

扎根贫困山区40年，推动教育资源均衡发展，获“人民教师”称号。

卢永根：退休后仍坚持义务教学，培养大量优秀学生，体现终身教育理念。

总结

这些人物通过不同方式诠释了教资坚守的真谛：既有像张桂梅、黄文秀的奉献牺牲，也有像孔子、孟子等先哲的教育智慧。他们共同构成教育工作者的精神丰碑，激励着一代又一代教育工作者以“育人为己任，恪守为德”的信念投身教育事业。