古人成长礼家长寄语多以经典诗词、格言为载体，强调品德修养、勤奋学习与人生规划。以下是核心内容整合：

一、品德修养类

孔子

- “学而时习之，不亦说乎？”强调勤奋学习与实践

- “有朋自远方来，不亦乐乎？”倡导人际交往与礼仪

孟子

- “父母之爱子，为之计深远。”注重未来规划与责任培养

朱熹

- “由俭入奢易，由奢入俭难。”提倡节俭与品德自律

二、学习与才能类

荀子

- “人非生而知之，教之以义方。”强调道德教育与知识传授

杜甫

- “读书破万卷，下笔如有神。”突出阅读对文采的积累

李白

- “天生我材必有用，千金散尽还复来。”鼓励自信与潜力发掘

三、人生规划类

程颐

- “读书破万卷，下笔如有神。”强调知识与能力的结合

孟子

- “父母之爱子，为之计深远。”注重长远目标与支持

四、励志格言类

朱熹

- “少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”警示珍惜时间

李白

- “青春须早为，岂能长少年。”强调青春奋斗的重要性

五、综合寄语

高权威性来源：

“勤为径，苦作舟”（出自《增广贤文》）

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”（出自《增广贤文》）

以上寄语均源自古代经典文献或诗词，涵盖学习、品德、人生规划等核心领域，适合用于传统成长礼场景。