中学生纪实性语言陈述综合素质发展及个性特长，需结合具体事例展现成长轨迹。以下是综合参考要点：

一、核心结构

引言

简述个人性格特点（如开朗、勤奋），并强调成长态度（如乐观、坚韧）。

学习能力与成绩

通过具体事例说明学习方法（如善于思考、查阅资料），并提及成绩或荣誉（如班级优秀学生、实验操作技能强）。

社会实践与品德发展

参与志愿者活动（如社区服务、公益活动），体现社会责任感；结合德育表现（如遵守纪律、尊敬师长），展现价值观。

个性特长与兴趣爱好

以音乐、体育（如排球）等特长为例，说明特长培养过程及在活动中的成就。

反思与展望

坦诚自身不足（如字迹、热情持久性），并表达改进计划（如加强练习、培养耐心）。

二、注意事项

典型事例支撑：

每个要点需搭配具体事件，增强说服力。

语言风格：纪实性语言要求客观真实，避免空泛描述。

结构连贯：各部分需逻辑衔接，避免跳跃性叙述。

三、参考模板

可参考权威范文结构，如：

德育篇：结合政治课学习与校园活动参与；

实践篇：突出志愿服务中的具体贡献；

特长篇：描述特长培养历程与成果。