整理完书桌后的家长评语可参考以下要点，结合权威性和时效性信息整理如下：

一、肯定整理成果与成长

"你的书桌焕然一新，整洁有序，这不仅体现了你的责任感，也展示了出色的自我管理能力。继续保持这种积极态度，未来定能受益匪浅!"

"看到你主动整理书桌，我们感到无比欣慰。这是独立生活的重要一步，也是自律精神的体现。"

二、强调行为习惯与学习影响

"整理书桌不仅让环境更整洁，还能提升学习效率，减少分心。你的自律习惯将为今后的学习奠定坚实基础。"

"通过整理，你学会了如何规划空间，这对时间管理和任务执行能力大有裨益。"

三、鼓励持续改进与延伸应用

"希望你能将整理书桌的习惯延伸到其他方面，如书包、房间等，让生活处处井井有条。"

"我们相信，你的责任感会让你在学习和生活中不断进步，期待看到更多的成长!"

四、使用评价量表辅助表达（可选）

若需量化评价，可参考以下标准：

优秀（A）：主动整理、无杂物、布局合理，且能主动维护

良好（B）：基本达到整洁要求，偶尔需家长协助

正常（C）：整理较被动，需定期督促

通过以上评语，既能肯定孩子的努力，又能引导其形成长期自律习惯。