根据搜索结果，2021年春季开学教师新年寄语主要围绕学生成长、新年展望和师生情感展开，具体可分为以下四类：

一、成长与进步寄语

小班/中班寄语：

强调生活自理能力（如自己吃饭、穿衣服）、社交礼仪（主动打招呼、合作游戏）及基础认知（季节、儿歌、舞蹈）的进步，鼓励孩子在新学期更懂事、自信。2. 大班寄语：针对学习能力、知识面拓展提出新要求，寄语中包含对积极态度、团队协作和荣誉感的期待。

二、新年目标与激励

学业导向：

优秀生寄语强调持续努力、追求卓越，鼓励突破自我；中等生寄语侧重“竭尽所能，创造进步机会”，传递“不放弃”的精神。2. 品德培养：通过“发现优点”“感恩尊重”“智慧思考”等关键词，引导学生在品德和综合素质上全面发展。

三、师生情感表达

感恩与回忆：

用“你们的微笑、问候、回忆”等温暖语言，表达对学生的珍视与感激。2. 未来期许：以“人生的道路”“成长的阶梯”等比喻，寄托对学生成长路径的关注与祝福。

四、综合祝福

常见元素包括“快乐成长”“新年进步”“阖家幸福”等，结合具体场景（如开学季、新年联欢）灵活运用，传递积极向上的氛围。