给老师写孩子的评语需遵循以下要点，确保内容既尊重又具有建设性：

一、核心原则

尊重与感激：

无论表扬或批评，均需表达对老师工作的认可和感谢。

客观描述：

基于事实评价孩子表现，避免主观臆断或夸张。

建设性建议：

针对问题提出具体改进方向，体现家校合作意愿。

二、内容结构

学习表现

- 指出学科优势（如语文阅读、数学解题能力）或需提升的环节（如课堂专注度）。

- 举例说明孩子的进步（如独立完成作业、主动预习）或不足（如作业错误率高）。

行为习惯

- 肯定自律性（如自觉遵守纪律、主动承担家务）或需培养的方面（如分享意识、情绪管理）。

综合素质

- 提及社交能力（如与同学相处）、兴趣爱好（如舞蹈、阅读）或特长（如英语口语）。

三、语言表达

使用积极词汇，如“进步显著”“态度端正”，同时客观指出问题时用“建议”“希望”等委婉表述。

避免负面标签，以鼓励性语言为主，体现对孩子成长的信心。

四、注意事项

字数控制：

建议30字以内，简洁明了。

时效性：针对本学期表现撰写，避免陈旧信息。

格式规范：可分点罗列，或采用“优点+建议”结构。

示例：

“本学期孩子学习态度积极，语文阅读和作文表现突出，作业完成认真。建议加强课堂互动，培养独立思考能力。感谢老师的悉心教导!”