一、学习互助类

代交课间餐

蔡华宝因家庭困难未订课间餐，张老师默默为他垫付费用，并在全班同学面前公开表扬，让蔡华宝感受到集体的温暖。

共同进步

小明数学作业有困难，小强主动帮助他讲解题目，还定期组织小组讨论，帮助全班同学巩固知识。

二、生活关怀类

背书包与扶病

彤彤扭伤脚后，小建和小欣主动承担起背书包的任务，还成立帮扶小组，每天照顾她的起居，体现了同学间的无私关怀。

受伤陪伴

於昊洋胳膊受伤后，同学们主动避开他，下课围坐询问状况，甚至有人背他上下楼，用行动表达关心。

三、意外救援类

陷阱救生

小鸭子掉进猎人陷阱，小猴、大象和小熊齐心协力，先用竹竿撬动陷阱边缘，再用水桶填满坑洼，最终成功救出小鸭子。

雪天送学

下雪天路滑，小刚摔伤脚后拄拐上学，同班同学每天送他上下学、陪他写作业，展现了深厚的友情。

四、矛盾化解类

文具纠纷

小丽和小美因文具争执产生矛盾，老师引导她们换位思考，最终两人握手言和，并主动分享文具，学会了宽容。

误会消除

小强误会小美偷东西，小美主动承认错误并赔偿，两人通过沟通化解误会，重拾友谊。

这些故事展现了二年级同学在团结友爱方面的纯真与善良，既有日常生活中的点滴互助，也有面对困难时的集体力量。通过这些事例，孩子们学会了关心他人、分享与担当，培养了良好的品德。