学习压力场景

"这次数学没考好，小明显得有些闷闷不乐，独自坐在角落里发呆。"

家庭互动场景

"在家里，爷爷总是闷闷不乐的，很少看到他的笑脸。我决定周末陪他去公园散步，终于看到他笑得那么开心!"

情绪状态描述

"她闷闷不乐地坐在窗前，眼神空洞，似乎被什么心事困扰。"

生活态度转变

"自从经历了一次失败后，他不再整天闷闷不乐，反而更加珍惜生活中的小确幸。"

社交场景中的情绪传递

"你这样闷闷不乐地待着，别让朋友担心。出来散散步，说说话吧。"

说明：

该词可描述因考试失利、家庭矛盾或个人困扰而产生的低落情绪，也可表达对生活态度的反思与转变。- 造句时需注意搭配合适的场景和情感色彩，避免重复使用同一句式。