古训“尊师以重道”是中国传统文化中关于师生关系与道德修养的核心理念，其含义可归纳如下：

基本含义

该古训强调“尊敬师长”与“重视道德教育”并重，体现对知识传承与品德培养的双重尊重。其中，“以”“而”为连词，相当于“又”“并且”。

核心要素

- 尊师：

指对师长的敬重，包括对其教诲的认可与感恩，以及通过礼仪（如加冠礼后称字）体现的正式尊重。 - 重道：强调遵循道德规范与圣贤教诲，注重思想品德教育，而非仅重知识传授。

历史渊源

该理念源远流长，早在《后汉书·孔僖传》中就有“明王圣主，莫不尊师敬道”的记载，后世通过《礼记》等典籍进一步强化了师道尊严的社会规范。

实践体现

在教育领域，表现为尊师重道传统与传道授业相结合；在个人修养上，则要求以身作则，通过自省与勤学提升道德境界。

综上，“尊师以重道”不仅是师生关系的行为准则，更是中华传统道德体系的重要组成部分，贯穿于教育、社会秩序及个人修养的方方面面。