关于不让孩子看电脑的问题，综合多来源信息分析，主要原因及建议如下：

一、主要担忧因素

视力影响

长时间使用电脑会导致眼睛疲劳、干涩，增加近视风险。儿童视力发育尚未完全，过度用眼可能引发远视、散光等视力问题。

网络成瘾风险

电脑游戏和社交媒体等数字内容易导致孩子沉迷，影响学习时间和自我管理能力。部分研究显示，约90%的网瘾患者与过度使用网络相关。

分心与学习干扰

电视和电脑中的娱乐内容可能分散孩子的注意力，降低学习效率。例如，有案例显示，过度使用电脑导致学生成绩大幅下滑。

接触不良信息

网络存在暴力、色情等不适宜内容，可能对孩子的心理健康和价值观形成产生负面影响。

二、合理使用建议

控制使用时间

每天不超过2小时，使用后远眺放松眼睛。低龄儿童（如小学生）可进一步缩短至1小时。

内容筛选与监管

优先选择教育类、科普类内容，避免暴力、色情游戏。家长可通过家长控制软件过滤不适信息。

培养自律习惯

教导孩子制定学习计划，平衡娱乐与学习时间。可通过设定“无设备时段”（如晚餐后、睡前）强化自律。

加强沟通与引导

以开放态度讨论电脑的利弊，帮助孩子建立正确使用习惯。例如，允许孩子用电脑查阅资料，但需监督使用目的。

三、家长自身注意事项

部分家长对电脑的担忧源于自身过度使用习惯，建议通过以下方式改进：

以身作则：

减少家庭整体屏幕时间，避免孩子模仿；

科学教育：普及网络安全知识，帮助孩子识别不良信息。

综上，禁止孩子看电脑并非完全不可行，关键在于科学引导和合理管理。通过设定规则、提供替代活动，既能满足孩子对数字世界的探索需求，又能有效规避潜在风险。