与家长沟通幼儿园大班孩子留级的问题，需要采取细致、耐心和尊重的态度。以下是一些建议：

及时沟通

老师应该每天与家长见面，及时反馈孩子每天的状况，避免等到问题严重了才通知家长。

通过日常交流，老师可以更好地了解孩子的性格特点和潜能，从而有针对性地进行教育。

尊重家长

与家长沟通时，老师应保持尊重和真诚的态度，避免以教训或强制的口吻与家长交流。

老师应该多表扬孩子在幼儿园的表现，再提出需要家长配合的地方，这样家长更容易接受。

明确沟通目的

在与家长沟通前，老师应明确沟通的目的和内容，列出需要讨论的问题，做到有的放矢。

沟通时，老师应先客观评价孩子的优点，再指出不足之处，这样家长更容易接受。

选择合适的沟通方式

根据家长的工作和生活安排，选择合适的沟通方式，如电话、微信、面谈等。

如果家长工作繁忙，老师可以通过短信、邮件等方式与家长保持联系。

倾听家长的意见

老师应耐心倾听家长的意见和反馈，及时回应和解决问题。

在沟通过程中，老师应保持开放的心态，认真聆听家长的想法和感受。

保持长期稳定的合作关系

老师应与家长建立长期稳定的信任和合作关系，共同关注和促进孩子的成长和发展。

通过定期的沟通和反馈，增强家园共育的效果。

提供支持和鼓励

与家长坦诚地讨论留级的原因和可能带来的挑战，强调留级不是孩子的错，而是为了他们更好地掌握知识。

鼓励家长在留级期间给予孩子更多的支持和鼓励，帮助他们克服困难。

通过以上方法，老师可以有效地与家长沟通幼儿园大班孩子留级的问题，共同为孩子创造一个更好的成长环境。